Hoger onderwijs
| Beschrijving | Hoger onderwijs |
|---|---|
| Overkoepelende context | Onderwijs |
De View-Navigation (VN) pagina's.
De opbouw van deze context.
- Subcontexten
- Actor
- Practices & Experiences
- Elementen
| Type | |
|---|---|
| Albert Clement | SKOS Concept |
| Christian Blaha | SKOS Concept |
| Daan Manneke | SKOS Concept |
| Margreeth de Jong | SKOS Concept |
| University College Roosevelt (UCR) | SKOS Concept |
| Algemene muziekleer | SKOS Concept |
| Analyse | SKOS Concept |
| Arrangeren | SKOS Concept |
| Bandcoaching | SKOS Concept |
| Compositie | SKOS Concept |
| Directie | SKOS Concept |
| Ensembleleiding | SKOS Concept |
| Harmonieleer | SKOS Concept |
| Improvisatie | SKOS Concept |
| Musicoloog | SKOS Concept |
| Muziekcognitie | SKOS Concept |
| Muziekgeschiedenis (vak) | SKOS Concept |
| Muziekonderwijs | SKOS Concept |
| Muziekvak | SKOS Concept |
| Muziekwetenschap | SKOS Concept |
| Solfège | SKOS Concept |
| Universiteit | SKOS Concept |
- Links tussen elementen
